ねらい

えほんがたりを通して、自分の気持ちや価値観を表現し、語ることの意味を学びます。

絵本作りの学び

物語には、自分の好きなことや大切にしている価値観が自然と表現されます。絵本作りを通して、自分自身を振り返り、“自分らしさ”に気づくきっかけをつくります。

語ることの意味

作品を通して語り合うことで、相手を知り、自分自身への理解も深まっていきます。また、自分の気持ちを伝え、相手の想いを受け取る“コミュニケーションの土台”を育みます。

授業構成(2コマの場合)

1人1冊の絵本作りを行います。座席は、1グループ6人程度。

  1. オリエンテーション

    自己紹介やアイスブレイクを行いながら、参加者同士が安心して関われる場をつくります。
    その後、「えほんがたり」の目的や流れについて説明します。

  2. 物語を考えるワーク

    いきなり物語を考えるのは難しいため、まずは自分の好きなことや大切な思い出を振り返るワークから始めます。物語のテーマやアイデア ”絵本のたね” を見つけます。

  3. 絵本作り

    上手に描く必要はありません。色だけで表現したり、写真を貼ったりしながら、自由な方法で自分らしい絵本を作ります。完成後は、世界に一冊だけの絵本として製本を行います。

  4. グループで自分の絵本を読み聞かせする

    感じたことや気づいたことを伝え合い、質問や会話を行いながら、お互いの想いや価値観への理解を深めていきます。

教育機関での準備物

授業では、絵本作りキット、スライド教材を使用いたします。

  • クーピー、色鉛筆
  • 筆記用具
  • 弊社販売の絵本作りキット(人数分)
  • プロジェクター、投影用スクリーン

導入事例

導入教育機関の教師インタビュー

実施を希望されるご担当者様へ

1
お申し込み

以下よりお申し込みください。

2
オンラインでの打ち合わせ

授業の目的やテーマ、学年に合わせた内容をご提案致します。

3
授業実施

先生方には見守りをお願いいたします。

4
実施後の振り返り

生徒たちの反応や、絵本作りを通して講師が感じた気づきなどを共有させていただきます。
また、教員アンケートへのご協力をお願いしております。

※料金について
講師料におきましては、教育機関の規定講師料にて対応しております。
また、講師の往復交通費をご用意ください。